También podría interesarte...

© estudio mu!!!

Publicado en Arquitectura EducacionalInfraestructuraObras Destacadas

Recomendamos: Sustentabilidad - Oficinas - México - Argentina

 
13
Oct
2009

Colegio Las Mercedes – Juan Manuel Peláez

CLM_JMP

Ubicacion: Antioquia, Medellin. Colombia.
Arquitecto:Juan Manuel Peláez Freidel
Equipo de Diseño: Juan Esteban Ramírez, Edgar Mazo, Sebastián Mejía, Cesar Rodríguez, Jorge Gómez
Diseño Estructural: EDU (Empresa de Desarrollo Urbano)
Constructor: CONINSA S.A – RAMÓN H
Cliente: Alcaldía de Medellín
EDU. (Empresa de Desarrollo Urbano)
Area Lote: 7409.8 m²
Area Edificio: 4162.7 m²
Costo: € 3´500.000
Fase de Diseño
Inicio: Febrero 2006
Finalizacion: Agosto 2006
Fase de Construcción
Inicio: Enero 2007
Finalizacion: Febrero 2008
Altura Máxima de Edificio: 21 metros
Temperatura mínima y máxima de Medellin, Colombia
Minima: 18º c
Maxima: 32º c

Relación Urbana

La renovación urbana presentada por una serie de proyectos se inició con un claro sentido de utilidad pública, mediante un detallado análisis de las actividades y equipamientos que la ciudad necesita. En un corto y mediano plazo, este proyecto ayudará al sector de convertirse en un espacio público verdaderamente representativo con un alto valor social.

CLM_JMP  (9)

Impacto Del Proyecto En La Comunidad

Los edificios públicos y la transformación urbana mediante proyectos deben tener dos objetivos: en primer lugar, garantizar una mayor cobertura y capacidad para inducir el cambio progresivo de la infraestructura de los edificios existentes y los nuevos edificios que pueden aparecer.

Colegio Las Mercedes Public Terrace

En segundo lugar, deberá ofrecer servicios y espacios de carácter metropolitano, que vayan estructurando la ciudad, mediante estrategias para mejorar la calidad urbana y una mejor eficiencia administrativa para el beneficio socio-económico.

“10 Nuevos Colegios Publicos Para Medellín”

Con motivo de los 50 años de las empresas públicas de Medellín se donaron 80 millones de dólares para construir 10 nuevos colegios públicos y adecuar 132 infraestructuras educativas existentes.

CLM_JMP  (10)

La localización de los 10 nuevos colegios son lugares que han tenido una baja cobertura en infraestructura social, económica, y física, Han sido lugares donde la violencia a finales de los años 90 produjo una descomposición social muy grande.
Este programa se lanzó para lograr una cobertura educativa pública más democrática y con el objetivo de disminuir el déficit educativo de la ciudad.
El diseño de los 10 colegios se hizo por concurso de méritos principalmente con reconocimiento en bienales de arquitectura y experiencia en diseño de edificios educativos.

Imagenes


* ubicación aproximada, puede indicar ciudad/país y no necesariamente la dirección exacta
Geotag Icon Ver esta obra en el mapa
 
14 Comentarios »
Add ratingSubtract rating 1
asies dice:

Me agrada como se plantean los volumenes entre si (cercanias), los techos tambien son un aporte , no comparto la materialidad utilizada para el interior,
hormigon por todas parte no estimula mucho al inberbe, se generan patios singulares entre si con algun grado de dialogo con los volumenes lo cual generara bandos y equipos enfrentados en busca de prevalecer unos sobre otros lo cual mejorará la competitividad en futuros torneos escolares y de sus aulas saldran dignos herederos de higuitas y valderramas probablemente haran mas collera para las proximas eliminatorias asi que ojo , mejoremos nuestras escuelas

 
# Octubre 13, 2009 a las 19:59
Add ratingSubtract rating -3
RICHIE dice:

ta baa can!!

 
# Octubre 14, 2009 a las 11:21
Add ratingSubtract rating -3
carlos dice:

weno weno el cole

 
# Octubre 14, 2009 a las 17:07
Add ratingSubtract rating -2
Eduardo dice:

Bello proyecto.

 
# Octubre 14, 2009 a las 18:32
Add ratingSubtract rating 0
manuel dice:

ta muy bueno el colegio demasiados gatos eso si …

 
# Octubre 15, 2009 a las 20:10
Add ratingSubtract rating 0
Formula dice:

Colombia -sobre todo Medellin- es UN EJEMPLO de arquitectura mundial.

Qué sana envidia de la arquitectura que se desarrolla en Colombia, los pensantes emergentes y atornillados viven en una constante búsqueda de enriquecer el habitar con las variables básicas de la arquitectura.

 
# Octubre 16, 2009 a las 00:30
    Add ratingSubtract rating 0
    Jorge Cuesta dice:

    Concuerdo eteramente contigo….la semana pasada estuve en Medellin y creeme que me dejo impactado su arquitectura…de verdad que hay muy buenos proyectos que hacen que los arquitectos de otras ciudades nos inspiremos….

     
    # Octubre 17, 2009 a las 00:00
Add ratingSubtract rating 0
fernando dice:

equiparable a una carcel, espantosa e insegura para los niños!!
cero estimulaciion visual!!
rescatable la volumetria!!

 
# Octubre 16, 2009 a las 13:49
Add ratingSubtract rating 0
andres dice:

lamentablemente en ese colegio llueve mas adentro que afuera.
que mal.
eso proyecto no tiene detalles constructivos pensados para el agua. grave.
saludos.

andres

 
# Octubre 18, 2009 a las 16:54
    Add ratingSubtract rating 0
    Jero dice:

    Totalmente de acuerdo, al colegio le faltan muchísimos detalles, el agua entra por todas partes y no creo esa situación responda a algun “concepto”. Es un proyecto osado volumétricamente pero al estar mal resuelto tiende a la ridiculez e inocencia. Y cero estimulante para un niño.

     
    # Octubre 19, 2009 a las 22:53
Add ratingSubtract rating 0
ximena dice:

no me queda vastante claro si este colegio esta bien echo o no pues segun las fotos nto lugares vastantes dejados.ojala les presten atencion

 
# Octubre 22, 2009 a las 19:15
Add ratingSubtract rating 0
francisca dice:

Hay un proyecto muy interesante que lleva a cabo The Sorrel Foundation para incluir a los alumnos en las decisiones de diseño de distintas infraestructuras dentro de los colegios.
Un grupo de alumnos es seleccionado para actuar como clientes y deben tratat directamente con el arquitecto/diseñador, desde el planteamiento de qué es lo que quieren y luego durante todo el desarrollo del proyecto: aprueban y rechazan propuestas, eligen materiales, colores etc.
me parece una forma interesante de participación, al final, los que mejor saben que quieren son los alumnos de los colegios
para ver mas
http://www.thesorrellfoundation.com/joinedupdesignforschools.php

 
# Febrero 4, 2010 a las 15:15
Add ratingSubtract rating 0

ese cole es bonito

 
# Octubre 18, 2010 a las 19:45
Add ratingSubtract rating 0

ese cole es bonito y enseñan muy bien loo profes

 
# Octubre 18, 2010 a las 19:48
Dejar un comentario »

 

Si bien los mismos lectores pueden moderar los comentarios, estos deberá tener un carácter proactivo y constructivo, manifestando sus puntos de vista con respeto a las obras y las personas (leer más sobre esto). Si quieres tener tu propio avatar, tan solo debes crear una cuenta en Mi Plataforma, la que estará asociada a tu email. Recuerda que Plataforma posee filtros automáticos que a veces marcan ciertos comentarios para moderación, por lo que tu comentario podría demorar unos minutos en aparecer publicado.

 
2175dias8286 artículos 63882 comentarios

Destacados »

 

Recibe nuestro newsletter »

Con qué frecuencia te gustaría recibirlo?

Últimos comentarios »

Boris Gonzalez en Arquitectura: ¿Salario Ético o Salario Tétrico?: Que lamentable son la mayoría de los... [+]
Daniel Meza en Café + Sombreadero / ateliermob: ¡Genial, el hormigón visto ha sido y seguirá siendo la... [+]
Santiago Alarcon en Farmacia Casanueva / Clavel Arquitectos : Posiblemente una de las construcciones mas... [+]
Uncle Ernie en Editorial: ¿Arquitectura Tibia o Arquitectura Caliente?: Básicamente creo que si las... [+]

Archivo »

Publicaciones de Arquitectura »

META: Diez Pabellones para Chile / Pezo Von Ellrichshausen META: Diez Pabellones para Chile / Pezo Von Ellrichshausen

“META: Diez Pabellones para Chile” es el primer numero de la colección de publicaciones “La gran Escala” de ediciones ARQ y una recopilación de los 10 proyectos a cargo de arquitectos de todo el mundo que reconstruirán los poblados costeros mas afectados por el terremoto del 27 de Febrero del 2010 en nuestro país: Cobquecura, [...]

 
275 días / Sitio, Tiempo, Contexto y Afecciones Específicas / Curatoría para el edificio Centro Cultural Gabriela Mistral 275 días / Sitio, Tiempo, Contexto y Afecciones Específicas / Curatoría para el edificio Centro Cultural Gabriela Mistral

`En estas páginas se da a conocer el Proyecto Curatorial “Sitio, Timpo, Contexto y Afecciones Afectivas” de la autoría de Paulina Varas y José Llano, ganadores del concurso público realizado a fines del año 2009. El proyecto consta de obras de artistas nacionales, un muro que incorpora la genealogía del edificio y una jornada de [...]

 
a+t STRATEGY. Space a+t STRATEGY. Space

El último volúmen de la publicación española a+t corresponde a la serie STRATEGY,en donde se refiere particularmente a las estrategias de una docena de proyectos de paisaje y urbanos que se despliegan en las páginas de la revista.  Según las palabras de la editorial: ‘ El método de análisis de la serie STRATEGY es nuestra propuesta [...]

 
ARQ 79: Ciudad y Negocio ARQ 79: Ciudad y Negocio

Hemos recibido la nueva edición de la revista ARQ, la cual se ha propuesto revisar la ciudad como el espacio de la acumulación, las fricciones, los encuentros y desencuentros, el intercambio y, en especial el lugar de la oportunidad. Esto en base a las sucesivos hechos y agitación social que hemos vivido el último tiempo, en [...]

 
Summa+ #118: Hacia una arquitectura sostenible Summa+ #118: Hacia una arquitectura sostenible

La edición #118 de la revista Summa+ está dedicada a la sustentabilidad revisando proyectos de distintas escalas, como ciudades, edificios de oficinas, parques, vivienda, etc. en distintas ciudades del mundo.
Un texto introductivo del director editorial Fernando Diez abre el tema de la Sostenibilidad haciendo una revisión desde los primeros arquitectos que daban indicios de la [...]

 

Amigos de Plataforma Arquitectura »

ArchDaily Abitare eVolo DPR Barcelona Architecture My Ninja Please Architonic