
Ubicacion: Antioquia, Medellin. Colombia.
Arquitecto:Juan Manuel Peláez Freidel
Equipo de Diseño: Juan Esteban Ramírez, Edgar Mazo, Sebastián Mejía, Cesar Rodríguez, Jorge Gómez
Diseño Estructural: EDU (Empresa de Desarrollo Urbano)
Constructor: CONINSA S.A – RAMÓN H
Cliente: Alcaldía de Medellín
EDU. (Empresa de Desarrollo Urbano)
Area Lote: 7409.8 m²
Area Edificio: 4162.7 m²
Costo: € 3´500.000
Fase de Diseño
Inicio: Febrero 2006
Finalizacion: Agosto 2006
Fase de Construcción
Inicio: Enero 2007
Finalizacion: Febrero 2008
Altura Máxima de Edificio: 21 metros
Temperatura mínima y máxima de Medellin, Colombia
Minima: 18º c
Maxima: 32º c
Relación Urbana
La renovación urbana presentada por una serie de proyectos se inició con un claro sentido de utilidad pública, mediante un detallado análisis de las actividades y equipamientos que la ciudad necesita. En un corto y mediano plazo, este proyecto ayudará al sector de convertirse en un espacio público verdaderamente representativo con un alto valor social.

Impacto Del Proyecto En La Comunidad
Los edificios públicos y la transformación urbana mediante proyectos deben tener dos objetivos: en primer lugar, garantizar una mayor cobertura y capacidad para inducir el cambio progresivo de la infraestructura de los edificios existentes y los nuevos edificios que pueden aparecer.

En segundo lugar, deberá ofrecer servicios y espacios de carácter metropolitano, que vayan estructurando la ciudad, mediante estrategias para mejorar la calidad urbana y una mejor eficiencia administrativa para el beneficio socio-económico.
“10 Nuevos Colegios Publicos Para Medellín”
Con motivo de los 50 años de las empresas públicas de Medellín se donaron 80 millones de dólares para construir 10 nuevos colegios públicos y adecuar 132 infraestructuras educativas existentes.

La localización de los 10 nuevos colegios son lugares que han tenido una baja cobertura en infraestructura social, económica, y física, Han sido lugares donde la violencia a finales de los años 90 produjo una descomposición social muy grande.
Este programa se lanzó para lograr una cobertura educativa pública más democrática y con el objetivo de disminuir el déficit educativo de la ciudad.
El diseño de los 10 colegios se hizo por concurso de méritos principalmente con reconocimiento en bienales de arquitectura y experiencia en diseño de edificios educativos.
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