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Las últimas horas de un estudiante de arquitectura en 3 minutos de video

12:30 - 5 Diciembre, 2016

Cada vez que vemos a un estudiante de arquitectura superar la etapa universitaria, pasar el doloroso umbral del examen de final de carrera y con sudor, llegar a la meta de la inserción laboral, en ArchDaily destapamos una botella de champagne (simbólicamente, claro está... hay artículos que escribir!)

Sabemos el esfuerzo que significan las largas horas sin dormir, los múltiples cortes en las manos y el enfrentarse a una comisión ávida por destrozar tu propuesta. Si lograste superar todas estas etapas, es momento de celebrar! Como sabemos que hay muchos estudiantes finalizando un nuevo año académico, hemos querido transmitirles energía desde la experiencia de Pablo, un arquitecto de Concepción recién egresado, que registró sus últimas horas como estudiante de arquitectura y los momentos de compañerismo que convierten este proceso en un recuerdo imborrable.

Experiencia de construcción en madera en Valparaíso: estructuras estables de doble curvatura a partir de la línea recta

21:00 - 30 Noviembre, 2016
Experiencia de construcción en madera en Valparaíso: estructuras estables de doble curvatura a partir de la línea recta, Cortesía de Verónica Arcos
Cortesía de Verónica Arcos

El equipo de taller de primer año de la Universidad Técnica Federico Santa María (Valparaíso, Chile) invitó nuevamente a la arquitecta Verónica Arcos para realizar la tercera versión del módulo de materialidad. Este taller de tres semanas, es la continuación del trabajo que se hizo en la versión del año anterior, donde se estudió la obra del arquitecto Félix Candela.

Cortesía de Verónica Arcos Cortesía de Verónica Arcos Cortesía de Verónica Arcos Cortesía de Verónica Arcos +39

Estudiantes mexicanos finalistas del Premio a la Composición Arquitectónica 'Alberto J. Pani 2016'

16:00 - 22 Noviembre, 2016
Estudiantes mexicanos finalistas del Premio a la Composición Arquitectónica 'Alberto J. Pani 2016', Cortesía de ASINEA
Cortesía de ASINEA

Hace casi un mes se celebró la conclusión de una de las competencias más importantes a nivel estudiantil en materia de arquitectura; la edición número 32 del Premio a la Composición Arquitectónica Alberto J. Pani, donde se congregó a los mejores estudiantes de arquitectura de las universidades afiliadas a la ASINEA en un proceso de dos etapas para reconocer el desempeño en el área de la composición arquitectónica y el trabajo en equipo.

Después de terminado el proceso de convocatorias y revisión, los cinco estudiantes seleccionados para participar en el concurso largo fueron; Alejandro Velasco Nazaret (Tecnológico de Monterrey Campus Monterrey), Camila Ureña Peña (Universidad Iberoamericana), Héctor Nuño Orozco (Universidad de Guadalajara),  Irving Anuar Olivares López (Universidad Gestalt de Diseño) y Jossué Nazul Rodríguez Cupul (Universidad Veracruzana).

Para conocer sus propuestas, sigue leyendo después del salto.

11 Axonométricas para conocer edificios ícono de Santiago, Chile

23:00 - 16 Noviembre, 2016

En el marco del Taller de Proyectos III-IV que los arquitectos Benjamín Oportot y Alexandra Gray imparten en la Escuela de Arquitectura de la Universidad San Sebastián, estudiantes de 4to año trabajaron este semestre en el levantamiento de información planimétrica de 11 casos de estudio icónicos en la arquitectura chilena. El ejercicio tuvo como objetivo estudiar edificios de oficinas de escala media, enmarcados en un periodo de tiempo entre 1989 y 2015, donde se destacara el uso del hormigón armado y sus combinación con otros materiales. 

Muchos de estos edificios se encuentran en lugares altamente transitados de la ciudad de Santiago. Quizás más de una vez pasaste por el frente de uno de ellos y por las distancias no lograste apreciar su calidad arquitectónica. Por eso, hemos escogido las isométricas dibujadas por los estudiantes que nos permiten entender, en una única vista, volúmen, fachadas, contexto y funcionamiento de estos hitos urbanos.

Los 15 mejores proyectos de fin de carrera en México

09:00 - 25 Octubre, 2016

En nuestra constante labor por destacar el importante trabajo académico que se está realizando en las universidades, abrimos una convocatoria pública, durante el pasado mes de septiembre, en la que invitamos a arquitectos mexicanos a que nos compartieran sus proyectos de fin de carrera; buscábamos tesis e investigaciones académicas con temas de importancia para el contexto mexicano que usualmente suelen quedarse en papel pero que merecen reconocimiento internacional. La convocatoria en México se suma al reconocimiento ya otorgado a arquitectos de Colombia y Argentina.

Con 60 postulaciones de 22 ciudades y 36 escuelas de arquitectura de México, nuestro equipo editorial realizó una extensa y detallada evaluación en donde se seleccionó una lista de los 15 mejores diseñados por estudiantes mexicanos que se han destacado, tanto por su solución formal como en la claridad de su discurso arquitectónico y su entendimiento por el contexto y sus usuarios. 

Con temas como regeneraciones arquitectónicas de infraestructuras abandonadas para dotar de nuevos servicios, intervenciones urbanas en la periferia de la Ciudad de México, viviendas rurales flexibles y cómo repensar los espacios públicos que pueden ofrecer las fronteras, presentamos los 15 proyectos de título más destacados.

Estudiantes de primer año de la Universidad de Talca experimentan con ladrillo en terreno

12:00 - 30 Septiembre, 2016
Estudiantes de primer año de la Universidad de Talca experimentan con ladrillo en terreno, © Verónica Arcos
© Verónica Arcos

Por primera vez este 2016, la Universidad de Talca implementó el tradicional taller de obras en el nivel de primer año, invitando a la arquitecta Verónica Arcos para guiar su desarrollo.

El taller se encargó de construir una plazoleta en la población Faustino González en Talca. El trabajo evitó el uso de planimetrías y se basó en el uso del ladrillo como material generador de la obra, utilizando maquetas de bloques de madera para buscar nuevas configuraciones capaces de generar estructuras que activaran el lugar.

© Natalia Franco Meza © Natalia Franco Meza © Natalia Franco Meza © Natalia Franco Meza +50

5 pasos para mejorar tu portafolio de proyectos

18:00 - 19 Septiembre, 2016
5 pasos para mejorar tu portafolio de proyectos, Image © Giacomo Magnani <a href='http://www.giacomomagnani.com'>(www.giacomomagnani.com)</a>
Image © Giacomo Magnani (www.giacomomagnani.com)

En este artículo, originalmente publicado como "¿Qué es un portafolio de proyectos y cómo se hace?" en el blog de Enlace Arquitectura, la autora comparte una serie de sugerencias y pasos para realizar un portafolio de proyectos adecuado y conveniente para la búsqueda de trabajo; siendo la base de estas recomendaciones, comprender correctamente qué es y qué contiene un portafolio de presentación, así como potenciar al máximo la creatividad en la representación y ejecución de proyectos arquitectónicos para su inclusión dentro de un portafolio.

Los 15 mejores proyectos de fin de carrera diseñados por estudiantes de arquitectura en Argentina

08:00 - 7 Septiembre, 2016

Hace algunas semanas lanzamos una convocatoria abierta en la que invitábamos a nuestros lectores argentinos a enviar sus proyectos de fin de carrera; esos proyectos que luego de largos años de trabajo y esfuerzo les permitieron convertirse en arquitectos. 

Después de recibir más de 80 propuestas provenientes de diferentes universidades y ciudades argentinas, nuestro equipo de editores ha seleccionado 15 de ellas, tomando en cuenta el encargo que se buscaba resolver, la manera en que se responde a sus problemáticas, y finalmente la forma adoptada y su representación. Valoramos enormemente aquellos proyectos que entregan la mejor arquitectura posible a través de un diseño simple, adecuado a su contexto, a su programa y a sus usuarios.

Revisa nuestros 15 proyectos destacados, a continuación.

Referentes esenciales del mundo del arte para la formación de cualquier arquitecto

14:00 - 31 Agosto, 2016
Referentes esenciales del mundo del arte para la formación de cualquier arquitecto

¿Cúales son tus referentes?  Es una pregunta que hemos escuchado durante toda la carrera. Imágenes de proyectos y arquitecturas que admiramos se convierten en el punto de partida para muchos estudiantes y arquitectos al momento de enfrentar un proyecto. Son herramientas útiles para enfrentarse a nuevos programas y tipologías, pero también pueden ser un arma de doble filo, coartando la creatividad y creando proyectos poco originales que bordean el plagio.

Pero, ¿deben ser estos referentes siempre del mundo de la arquitectura? Estudiando otras disciplinas el traspaso de referentes es menos literal y puede convertirse en un ejercicio más rico y subjetivo. 

Aquí les presentamos una selección de artistas cuyos trabajos responden a las mismas problemáticas que nos enfrentamos en la arquitectura. Atmósfera. Composición. Espacio. Estructura. Geometría. Luz. Materialidad. Sociedad. Si tienes otros referentes interesantes para compartir, déjanos tus comentarios a continuación. 

Estamos buscando los mejores 'proyectos de final de carrera' en Argentina ¡Envía el tuyo!

21:00 - 19 Agosto, 2016
Estamos buscando los mejores 'proyectos de final de carrera' en Argentina ¡Envía el tuyo!, Imagen referencial. Corresponde al proyecto 'Una Posta en la Cañada' de las arquitectas argentinas Aldana Lorenzo, Valeria Jaros, Marina Ercole y Virginia Barberis
Imagen referencial. Corresponde al proyecto 'Una Posta en la Cañada' de las arquitectas argentinas Aldana Lorenzo, Valeria Jaros, Marina Ercole y Virginia Barberis

Actualmente, la producción de proyectos al interior de las universidades argentinas es inmensa y creemos que ya es hora de sacar a la luz algunos de sus mejores trabajos. Muchas de estas propuestas de fin de carrera plantean temas realmente interesantes y valiosos pero, lamentablemente, la gran mayoría queda guardada en los estantes de una biblioteca, perdiéndose la oportunidad de generar un cambio real en nuestras ciudades y en la manera en que habitamos.

Si crees que tu proyecto de fin de carrera es lo bastante bueno para ser publicado en nuestro sitio, y que tu esfuerzo merece ser conocido (y reconocido) por el resto del mundo, no dudes en enviarlo a través del formulario que encontrarás al final de este artículo.

Cómo ser profesor de arquitectura con menos de 30 sin morir en el intento

15:00 - 10 Agosto, 2016
Cómo ser profesor de arquitectura con menos de 30 sin morir en el intento, © Estudiantes de arquitectura. Imagen por Tulane Public Relations licensed under CC-BY-2.0
© Estudiantes de arquitectura. Imagen por Tulane Public Relations licensed under CC-BY-2.0

En este artículo publicado originalmente en el Blog de Arquitectura Fundación Arquia, el autor  nos habla de la importante labor de incorporar profesores jóvenes en nuestras escuelas de arquitectura. Es fundamental que la vía académica se convierta en una opción real con un valor comparable al del 'gran arquitecto proyectista' especialmente considerando la crisis actual de nuestra industria. 

28 libros de arquitectura en español para descargar y leer on-line

09:00 - 8 Agosto, 2016
28 libros de arquitectura en español para descargar y leer on-line

La formación del arquitecto requiere de una amplia variedad de conocimientos. Diversas disciplinas, como el arte, la matemática, la historia y la sociología van nutriendo su acervo cultural para alcanzar las  herramientas y el conocimiento necesario para hacer del mundo que nos rodea, un lugar mejor. Para obtener este aprendizaje, los libros son un insumo imprescindible y gracias a internet, hoy día ya no tenemos excusas para seguir ampliando nuestra base de conocimiento.

Nos hemos sumergido en la web para hacer una selección inédita de libros de arquitectura en español que puedes revisar en tu computador o descargarlos directo en una tablet. El listado tiene clásicos de la arquitectura vitruviana, manuales de dibujo y de diseño para la accesibilidad universal, además de referencias a la obra de algunos arquitectos cuyo trabajo nos inspira. 

¡Esperamos que disfruten la lectura de estos libros!

26 cosas con las que cualquier arquitecto se sentirá identificado

13:00 - 6 Agosto, 2016
26 cosas con las que cualquier arquitecto se sentirá identificado, © hvostik vía Shutterstock
© hvostik vía Shutterstock

Trabajar en arquitectura es siempre una experiencia desafiante en la que nunca se sabe lo que puede suceder a continuación. Dicho esto, hay una serie de cosas a las que nos podemos relacionar colectivamente como parte de esta industria. Hemos creado una lista de cosas con las que estamos demasiado familiarizados, ya sea si se trata del acabado de los proyectos, del trabajo con clientes, o simplemente de tratar con personas que ni siquiera saben lo que pasa en la arquitectura. ¿Cuáles nos han faltado?

Relato fotográfico de un estudiante en Venecia

14:00 - 22 Julio, 2016
Relato fotográfico de un estudiante en Venecia, © Josefina Ovalle
© Josefina Ovalle

© Josefina Ovalle © Josefina Ovalle © Josefina Ovalle © Josefina Ovalle +33

En esta serie, la fotógrafa y estudiante de arquitectura Josefina Ovalle nos muestra la ciudad de Venecia a través del viaje de un estudiante de arquitectura. Bajo el marco de la Bienal de Venecia 2016, un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica viajó a la ciudad italiana llevando a cabo una serie de intervenciones y trazados urbanos. 

Ve la serie completa después del salto.

El proyecto 'The TWIST' de EmTech en la 'Timber Expo' de Birmingham

14:00 - 11 Julio, 2016
El proyecto 'The TWIST' de EmTech en la 'Timber Expo' de Birmingham, The TWIST. Imagen © Patrick Tanhuanco
The TWIST. Imagen © Patrick Tanhuanco

Emergent Technologies and Design Programme (EmTech) en la Architectural Association School of Architecture de Londres ha exhibido recientemente su proyecto,'The TWIST' en la Exposición de la Madera en Birmingham. El proyecto es una experimentación de las propiedades de la madera contrachapada molida, desarrollado a lo largo de pruebas escala 1: 1. A través de estos experimentos, 'The TWIST' pretende obtener el control total de las propiedades de los materiales, desarrollando superficies articuladas con orientación variable a sus elementos. Conoce este proyecto después del salto. 

Concurso 'Amsterdam Children's Playschool'

10:15 - 5 Julio, 2016
Concurso 'Amsterdam Children's Playschool', ACP - Photo cred: Guilhem Vellut
ACP - Photo cred: Guilhem Vellut

Hoy en día Ámsterdam es una ciudad global consolidada y diseñada en su totalidad por su amplia tradición arquitectónica. En este marco proponemos la creación de una nueva guardería para niños en la ciudad de Ámsterdam cuyo punto de partida sea, una vez más, patios de juego y espacio público.

Video: conoce el nuevo Museo de Arte de Shigeru Ban en Aspen

21:00 - 28 Junio, 2016

Redsquare Productions estrenó recientemente un corto donde nos presenta el Museo de Arte de Aspen (AAM), diseñado por Shigeru Ban en Aspen, Colorado. La cinta explora el diseño arquitectónico del museo y su entorno construido a través de la utilización del time lapse, destacando la visión espacial de su arquitecto. El diseño invita a "los que están afuera a entrar al edificio, y le entrega a los que están adentro la oportunidad de volver a mirar su exterior", asegura Shigeru Ban Architects en su descripción del proyecto.

Conoce con detalle el edificio, en el video más arriba.

Estudiantes de Taliesin West aprenden habilidades de supervivencia mediante la creación de "pequeños refugios" en el desierto de Arizona

06:00 - 26 Junio, 2016
Estudiantes de Taliesin West aprenden habilidades de supervivencia mediante la creación de "pequeños refugios" en el desierto de Arizona, © Nathan Rist
© Nathan Rist

Los estudiantes de Frank Lloyd Wright School of Architecture, Taliesin West  han diseñado y construido "pequeños refugios" en el desierto de Sonora en Arizona, un proyecto colaborativo dirigido por little maps.

El proyecto comenzó con un ejercicio individual, donde los estudiantes Daniel Chapman, Mark-Thomas Cordova, Jaime Inostroza, Dylan Kessler, Pablo Moncayo, Natasha Vemulkonda y Pierre Verbruggen crearon sus propios refugios temporales. Debido a las duras condiciones del desierto, los estudiantes, con su instructor David Tapias, decidieron después que era mejor diseñar y construir un proyecto colectivo.