Escuela Infantil Pablo Neruda / Rueda Pizarro

Escuela Infantil Pablo Neruda / Rueda Pizarro

© Miguel de Guzmán© Miguel de Guzmán© Miguel de Guzmán© Miguel de Guzmán+ 17

Alcorcón, España
  • Colaboradores:Antonio Cantero, Miguel Chillerón, Alberto Galindo, Laura Montero
  • Aparejador:Pedro G. Merino. Arq. Técnico
  • Estructuras:Jofemar
  • Instalaciones:DPI ingenieros
  • Cliente:Ayuntamiento de Alcorcón
  • Presupuesto:Pem 1.389.459,08 Euros
  • Arquitectos A Cargo:Rueda Pizarro - María José Pizarro, Óscar Rueda
  • Ciudad:Alcorcón
  • Pais:España
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© Miguel de Guzmán
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Descripción enviada por el equipo del proyecto. Lewis Carroll describía con precisión en “Alicia en el País de las maravillas” la dualidad existente entre el mundo de los adultos y el de los niños: imaginación-realidad, juego-trabajo, diversión-responsabilidad, etc… Una escuela de educación infantil se puede transformar en el mundo de Alicia donde todo son sensaciones, experiencias, color, juegos de escalas percibidos a través de los ojos de un niño; y este mundo puede convivir con el del adulto, complementado y potenciado por la dualidad de escalas.

© Miguel de Guzmán
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Esta escuela se plantea como un juego de construcción infantil formado por piezas claramente diferenciadas mediante colores y materiales. El acceso se produce desde un jardín previo donde un camino asciende suavemente hacia el interior del edificio. Al traspasar el umbral, encontramos un espacio polivalente, diáfano, donde una serie de lucernarios de diferentes colores acompañan a los niños hacia sus aulas. Una gran cubierta de espesor variable cubre todas las piezas del programa y alberga las instalaciones energéticas que el edificio necesita. La cubierta se perfora (lucernarios), se rompe (patios), vuela (porches), se dobla (servicios)… constituyendo un elemento pesado que parece flotar sobre piezas ligeras de colores.

© Miguel de Guzmán
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La disposición interior atiende a las diferentes orientaciones y circulaciones. Las aulas se ubican al sureste para aprovechar el mayor soleamiento en invierno, protegidas por árboles de hoja caduca y porches profundos en verano. Este espacio exterior cubierto está asociado a las aulas, como una extensión para juegos, y se percibe desde el interior a través de perforaciones realizadas a la escala del niño, permitiendo una percepción adecuada a su mundo. Las dependencias docentes y servicios se sitúan al norte, con circulaciones y accesos independientes desde el exterior. Estas dos partes del programa se relacionan mediante el vestíbulo principal, que puede funcionar independientemente o anexo a las aulas, creando un gran espacio de reunión cubierto para eventos infantiles.

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Ubicación de la obra

Dirección:Alcorcón, Madrid, Spain

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Sobre esta oficina
Cita: "Escuela Infantil Pablo Neruda / Rueda Pizarro" 31 ene 2011. Plataforma Arquitectura. Accedido el . <https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-73032/escuela-infantil-pablo-neruda-rueda-pizarro> ISSN 0719-8914

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