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Formacion: Las más recientes noticias y obras de arquitectura

FACtual Málaga: Jornada de debate con jóvenes arquitectos

17:20 - 20 Marzo, 2017
FACtual Málaga: Jornada de debate con jóvenes arquitectos, Fundación Arquitectura Contemporánea. 2017
Fundación Arquitectura Contemporánea. 2017

Enmarcada en la VIII Semana Cultural de la eAM’, el viernes 24 de marzo celebraremos una Jornada de debate en torno al ejercicio actual de la arquitectura, en la que cuatro estudios de jóvenes arquitectos andaluces presentarán sus proyectos, aportando su particular perspectiva de la profesión.

¿Debería impartirse arquitectura en el colegio? La experiencia de ‘Arquitectura para niños’ en España

12:00 - 12 Julio, 2016
¿Debería impartirse arquitectura en el colegio? La experiencia de ‘Arquitectura para niños’ en España, Segunda sesión del curso 'Iniciación a la arquitectura', el exitoso proyecto de Arquitectura para niños.. Image Cortesía de Taller Abierto
Segunda sesión del curso 'Iniciación a la arquitectura', el exitoso proyecto de Arquitectura para niños.. Image Cortesía de Taller Abierto

Durante el curso 2015, los alumnos de cuarto año de educación primaria del colegio Ceip Praza de Barcelos en Galicia (España) tuvieron la oportunidad de recibir dentro del horario escolar la asignatura de iniciación a la arquitectura, gracias a la iniciativa del proyecto local Arquitectura para niños.

“En la actual sociedad del conocimiento, el niño debe aprender a aprender, saber localizar y filtrar la información donde se dan contenidos significativos, para elaborar contenidos propios”, explica sobre su iniciativa el equipo liderado por Ana Barreiro, Marta Guirado y África Martínez.

Sesión 3: Antropometría. Medida y proporción. Image Cortesía de Taller Abierto Sesión 5: Las herramientas del arquitecto: maqueta y plano. Image Cortesía de Taller Abierto Sesión 3: Antropometría. Medida y proporción. Image Cortesía de Taller Abierto Sesión 6: El entorno próximo. Reflexión. Image Cortesía de Taller Abierto + 16

¿Cuál es el rol de la academia en la arquitectura? 10 ideas a considerar

14:00 - 19 Octubre, 2015
¿Cuál es el rol de la academia en la arquitectura? 10 ideas a considerar, Explicación de proceso de montaje de mobiliario en la Activación de la Biblioteca de la Escuela Primaria Francisco de Anda en Juárez, Nuevo León. Proyecto por "Arquitectura para mi Escuela" y Taller de Proyectos UANL. Image © Ignacio Woolkfolk
Explicación de proceso de montaje de mobiliario en la Activación de la Biblioteca de la Escuela Primaria Francisco de Anda en Juárez, Nuevo León. Proyecto por "Arquitectura para mi Escuela" y Taller de Proyectos UANL. Image © Ignacio Woolkfolk

Estaba viendo a un par de niños platicar después de haber ayudado a construir en cooperación con la comunidad, una nueva biblioteca en una escuela primaria pública en el municipio de Juárez (México), cuando uno de ellos, de 7 años, tez morena, chaparrón, juguetón pero muy humilde, toma un libro y una silla, se sienta, lo empieza a hojear y mirar fijamente las imágenes. En eso, el otro, de tez un poco más blanca, de 8 años, alto, pícaro y quisquilloso, conversa con el niño:

—¡Oye! ¿Qué quieres con ese libro? Tú ni sabes leer.
—¡Ah güey! Déjame, estoy viendo los dibujitos.
—Pues a que le tiras, si los libros son para leerse, no para ver dibujitos.
—¡Pues déjame! A partir de ahora voy a aprender a leer porque voy a venir todos los días a la biblioteca porque está bien “chida”.

He tenido la oportunidad de dar cátedra en cuatro universidades en las facultades de arquitectura a nivel licenciatura en la ciudad de Monterrey, y me he encontrado con una constante muy particular: las universidades (al menos en las que he estado) intentan egresar a estudiantes especialistas en AutoCAD y hacer renders sin importar si el alumnos realmente aprendió la importancia de tomar en cuenta a sus clientes y usuarios para poder diseñar.