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Jardín Infantil: Las más recientes noticias y obras de arquitectura

8 espacios educativos para niños en Colombia

Los espacios educativos para la primera infancia se han transformado en infraestructuras pedagógicas innovadoras y racionales. La importancia de los ambientes destinados a fortalecer la estimulación temprana da cuenta de la responsabilidad estética y proyectual que abarca la composición de estos espacios, siendo la escala el factor determinante en la formulación arquitectónica.

Los siguientes proyectos nos presentan una reflexión sobre el valor de la escala y el encuentro sutil de los espacios privados con el vacío aglutinante, resultando en un conjunto pedagógico que realza la importancia de la formación educativa y el recreo, como parte esencial del crecimiento.

Los procesos proyectuales tomados como modelo de trabajo, generan, en distintas maneras, múltiples dinámicas educativas integradas a lo formal como actores fundamentales para la formación académica y el desarrollo de capacidades ciudadanas en la primera infancia.

Archivo: Arquitectura para niños

Este viernes 20 de noviembre se celebra el día universal del niño, aprovechando esta celebración hemos dedicado el Archivo de esta semana a aquellos proyectos en los que el foco principal son justamente los niños.

La arquitectura de éstos jardines y guarderías busca ajustarse a la escala del infante y dejar que ellos sean los que dominen el espacio, convirtiéndose en ese lugar soñado donde nadie te dice "podrás hacerlo cuando seas mayor." Así se ajustan salas de juegos, comedores e incluso baños de manera creativa y siempre lúdica para estimular las mentes de los niños en la etapa en la que más absorben información.

MAD transforma una casa japonesa tradicional en un innovador jardín infantil

MAD Architects ha revelado su primer proyecto en Japón, el jardín infantil "Clover House". El proyecto transforma una casa existente de 105 m2, ubicada en Okazaki, Aichi, en una institución educativa que funciona como jardín para los niños durante el día y como hogar para sus profesores durante la noche.

Parte de la estructura de madera de la casa original se reutilizará y se incorporará en el diseño del nuevo edificio. Así, los arquitectos buscan crear un "espacio interior dinámico", preservando al mismo tiempo algunos de los recuerdos del pasado de los propietarios.

Arquitectura educacional pública: el desafío de mejorar el entorno educativo

Desarrollado por Sustenta Arquitectos en Melipeuco, Chile, el Jardín Infantil Pewen es un edificio de origen estatal que logra generar buenas condiciones espaciales y ambientales con un presupuesto ajustado. Aunque estas condiciones aumentaron en un 25% el presupuesto tradicional asignado para este tipo de obras, es el primer proyecto ejecutado por la JUNJI que incluye altos estándares de eficiencia energética, aumentando su confort interior y permitiendo la pronta recuperación de la inversión realizada.

El proyecto entrega un valor agregado que nos muestra cómo una serie de decisiones -que recaen directamente en el arquitecto- permiten mejorar enormemente el entorno educativo; decisiones que al parecer están siendo valoradas por las instituciones públicas a cargo de atender la educación inicial en el país.

© Rodrigo Pastor Pensa© Rodrigo Pastor Pensa© Rodrigo Pastor Pensa© Rodrigo Pastor Pensa+ 38

Jardín de Infantes Moravia / Alejandro Restrepo Montoya + Javier Castañeda Acero

© Sergio Gómez© Juan Felipe Gómez Tobón© Sergio Gómez© Vásquez Villegas Fotografía+ 34

  • Arquitectos: Alejandro Restrepo-Montoya Arquitectura, Javier Castañeda Acero
  • Área Área del proyecto de arquitectura Área:  950
  • Año Año del Proyecto de arquitectura Año:  2009
  • Proveedores Marcas y productos usados en este proyecto de arquitectura
    Proveedores: Alfarera Pueblo Viejo, Cabinas y Fachadas, Colbloques, Facolcreto, Fábrica Colombiana de Concretos Facolcreto, +3

Jardín Infantil en Valdespartera / Magén Arquitectos

© VVV
© VVV

La Ecociudad Valdespartera es un barrio de nueva construcción situada en la expansión residencial de Zaragoza hacia el sur. Su ordenación, que contempla la construcción de casi 10.000 viviendas de protección oficial, responde a ciertos criterios de eficiencia energética. El origen de la intervención está en la voluntad de preparar y delimitar el ámbito donde se va a inscribir el proyecto, en la noción de recinto y su configuración, y en la idea de construir un lugar.

Jardín Infantil Jean Carrière / Tectoniques Architects

Arquitectos: Tectoniques Architects Ubicación: Nimes, Francia Arquitectos: Atelier GA Fotografías: Jerome Ricolleau

Propuesta para Jardín Infantil en Riga / ARHIS

©ARHIS
©ARHIS

El objetivo de la propuesta de ARHIS para la competencia del jardín de infancia en Riga, Letonia, es la creación de una nueva tipología, donde los niños pueden aprender a incorporarse entre ellos y con el entorno urbano y la sociedad. La solución del proyecto es un edificio público con un parque de tres dimensiones integradas en la estructura urbana y para así convertirse en una parte del espacio público de la ciudad y el sistema de áreas verdes, lo cual es parte del plan de desarrollo de Riga.

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Forscherkindergarten / WINKENS Architekten

Cortesía de WINKENS Architekten
Cortesía de WINKENS Architekten

Arquitectos: WINKENS Architekten Ubicación: Berlín, Alemania Equipo de Proyecto: Karl-Heinz Winkens, Marcel Klebs Ingeniería Estructural: Ingenieurbüro Rüdiger Jockwer GmbH Ingeniería Civil: Dipl.-Ing. Wolfgang Laubinger Superficie: 550 m2 Fecha: 2011 Fotografías: Cortesía de WINKENS Architekten

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