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Arquitectura Educacional: Las más recientes noticias y obras de arquitectura

Centro de Minería A. Luksic A. (Universidad Católica) / Enrique Browne Arquitectos

Centro de Minería A. Luksic A. (Universidad Católica) / Enrique Browne Arquitectos - Arquitectura Educacional

El Arquitecto Enrique Browne se encuentra en estos momentos desarrollando este proyecto Centro de Minería A.Luksic para la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Chile. A continuación el material que nos envió para mostrarnos de que se trata la propuesta que esta realizando.

Se decidió realizar un Centro de Minería en la Facultad de Ingeniería de la P. Universidad Católica de Chile, en su Campus San Joaquín. El lugar daba a la Av. Vicuña Mackenna, donde pasa el Metro elevado. El encargo contemplaba un volumen de 6 pisos con salas de clases, oficinas de profesores, auditorios y un museo minero. Diseñamos una especie de “roca” construida (alternativa 1). Sin embargo, la solución se veía insignificante ante el tamaño de la avenida, el Metro y las altas edificaciones vecinas. Propusimos entonces otra alternativa: una “grieta” que alojaba el programa y remataba en un pequeño cerro que contenía el museo y los auditorios mayores (alternativa 2). La proposición agradó porque aumentaba las áreas verdes y daba una imagen amable hacia la Avenida. Además la cubierta vegetal ofrecía un 25% de ahorro energético. Pero esta alternativa fue objetada por los donantes ya que no existía ningún “edificio” que dejara en evidencia su aporte. Ofrecimos entonces una tercera alternativa que mantenía la “grieta”, pero reemplazaba el montículo por un largo edificio que contenía una barra de cobre, apoyada sobre taludes vegetales, como remate. Esta solución fue aprobada (alternativa 3).

Centro de Minería A. Luksic A. (Universidad Católica) / Enrique Browne Arquitectos - Arquitectura Educacional

Rolex Learning Center / SANAA

El Rolex Learning Center de la Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne en Suiza abrirá sus puertas este 22 de Febrero.

El edificio diseñado por la oficina japonesa SANAA, tiene una las superficies de hormigón más impresionantes que he visto (pueden ver el proceso de construcción en nuestro articulo anterior).

A pesar de ser un rectángulo en planta, los pliegues y curvas que definen los espacios resultan en una forma totalmente orgánica. En el video, Ryue Nishizawa se refiere a estas formas y su relación con el habitar humano.

Más fotos después del salto:

Centro de Conciencia Medioambiental / R204DESIGN

Centro de Conciencia Medioambiental / R204DESIGN - Arquitectura Educacional
© R204DESIGN

A 30 kilómetros de la ajetreada ciudad de Tokio, la oficina de arquitectura de Los Angeles R204DESIGN ha propuesto un Centro de Conciencia Medioambiental, que revitaliza el antiguo Canal Tone. La propuesta utiliza la huella hidrológica del mismo canal como punto de partida para generar los espacios del nuevo centro que apunta a generar conciencia sustentable en la comunidad y a su vez sirve como un “escape natural” a la vida en la metrópolis japonesa.

Colegio Hontanares / Plan B Arquitectura

Colegio Hontanares / Plan B Arquitectura - Arquitectura Educacional
© Planb Arquitectos

Arquitectos: Plan B Arquitectura – Felipe Mesa + Alejandro Bernal Ubicación: Municipio de El Retiro, a media hora de Medellín, Colombia Construcción: 2006

Centro Educacional de Torshavn / BIG

Centro Educacional de Torshavn / BIG - Arquitectura Educacional
© BIG

La oficina danesa BIG, en colaboración con Fuglark, Lemming & Eriksson, Sámal Johannesen, Martin E. Leo y KJ Elrad, se acaba de adjudicar el primer lugar en el concurso para el nuevo Centro Educacional de Torshavn, en las Islas Feroe, y nos han enviado el material de este proyecto.

Las Islas Feroe son una provincia autónoma de Dinamarca, y este es el proyecto educacional más grande en su historia y que albergará el Gimnasio de las Islas Feroe, la Escuela Técnica de Torshavn y la Escuela de Negocios de las Islas Faroe, con facilidades para 1.200 alumnos y 300 profesores.

Aprovechando una posición privilegiada en una ladera a 100m sobre el nivel del mar, con una privilegiada vista, el programa se apila (gimnasio sobre escuela, sobre escuela) y se dobla, generando un espacio central protegido. Cada tira programática se abre hacia el paisaje a través de estos voladizos que salen de manera centrifuga desde el anillo central, aprovechando las vistas sobre el mar, las montañas y la bahía.

Es una estrategia en principio bastante simple, que genera espacios comunes no fragmentados y le da unidad al proyecto. Pero a pesar de esto, los volúmenes en volado en distintas orientaciones le entregan un carácter individual a cada parte del programa.

A continuación más imágenes del proyecto, y ojo con los diagramas especialmente el estructural:

The Why Factory Tribune / MVRDV

The Why Factory Tribune / MVRDV - Arquitectura De Interiores
© MVRDV

Cliente: TU Delft Presupuesto: 150.000 Euros (Construcción) Superficie construida: 370m2 Tribuna y 195m2 de piso naranja Superficie Terreno:950m2 Ubicación: Julianalaan Delft, Holanda Equipo del proyecto: Winy Maas, Jacob van Rijs and Nathalie de Vries con Anton Wubben, Riccardo Ferrari, Simon Potier, Jonas Klock y Diana Lopez

Ingeniería: Braaksma&Roos Architectenbureau, Den Haag Contratista: Meesterbouw BV , Den Haag Interior: Meesterbouw BV , Den Haag Muebles: Richard Hutten, Rotterdam, NL Instalaciones Eléctricas: E.T.A.B. de Vest, Delft Instalaciones: Cofely West Utiliteit BV, Rijswijk Iluminación: Henk van der Geest, Amsterdam, NL Pisos: Cem Plaat BV, Enschede Muebles móviles: Vitra, Ouderkerk aan de Amstel Construcción: ABT

Guardería kleine kikker / Drost + van Veen architecten

Guardería kleine kikker / Drost + van Veen architecten - Arquitectura Educacional
© Rob ‘t Hart

Arquitectos: Drost + van Veen architecten Ubicación: De Uithof, Utrecht, Holanda Cliente: Skohold BV Area: 520 m2 Año de proyecto: 2003 Fotografías: Rob ‘t Hart

Ciudad del Diseño / LIN

Ciudad del Diseño / LIN - Edificios Públicos
© LIN

Ubicación: Saint-Etienne, Loire, Francia Cliente: Saint-Etienne Metropole Arquitectos: LIN Finn Geipel + Giulia Andi Superficie: 17 250 m² Fecha concurso: 2004 Fecha realización: 2006 al 2009 Costo: 41,5 Millones €

Pasaan Memorial Museum / Fars Studio

Pasaan Memorial Museum / Fars Studio - Arquitectura Educacional
© Farsstudio

Arquitectos: Fars Studio Ubicación: Nakom-Sawan, Tailandia Estado: 1° lugar en Concurso Costo: 200 millones de Bahts (US$5.98 millones)

La oficina tailandesa Fars Studio ha ganado el concurso nacional para el Memorial y Museo del Río Chao Phraya en Nakorn-Sawan, Tailandia. La propuesta es un puente, memorial y museo a la vez, creando un hito simbólico por la significancia del río en la región.

Jardín Infantil / 70ºN Arkitektur

Jardín Infantil / 70ºN Arkitektur - Arquitectura Educacional
© Ivan Brodey

Arquitectos: 70ºN Arkitektur Equipo: Magdalena Haggärde, Joar Lillerust, Gisle Løkken, Kjeld Nash, Anniken Romuld, Petra Schnutenhaus Ubicación: Tromsø, Noruega Contratista: Bjørn Bygg AS Superficie construida: 622 m2 Superficie: 1,825 m2 + 1,712 m2 Año de construcción: 2006 Fotografías: Ivan Brodey

Remodelación Aula Magna Universidad del Desarrollo / Ruben Diaz - Mauricio Lama

Remodelación Aula Magna Universidad del Desarrollo / Ruben Diaz - Mauricio Lama - RenovaciónRemodelación Aula Magna Universidad del Desarrollo / Ruben Diaz - Mauricio Lama - RenovaciónRemodelación Aula Magna Universidad del Desarrollo / Ruben Diaz - Mauricio Lama - RenovaciónRemodelación Aula Magna Universidad del Desarrollo / Ruben Diaz - Mauricio Lama - RenovaciónRemodelación Aula Magna Universidad del Desarrollo / Ruben Diaz - Mauricio Lama - Más Imágenes+ 22

Lo Barnechea, Chile

Centro de Formación en Energías Renovables / A-cero

Centro de Formación en Energías Renovables / A-cero - Image 6 of 4
© A-cero

El estudio de arquitectura A-cero, radicado en Madrid, ha sido el ganador del concurso para el proyecto de construcción de un Centro de Formación en Energías Renovables en Murcia, España. El proyecto, lógicamente obligado por su uso, se plantea como un reto de compromiso con el medio ambiente y la sostenibilidad.

Universidad de Ciencia y Tecnología del Rey Abdullah / HOK

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KAUST Campus © 2009 J.B. Picoulet – S. Lourié

Como les contamos en un post anterior, durante la semana estuve junto a David Assael en Arabia Saudita visitando el campus de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Rey Abdullah (King Abdullah University of Science and Technology – KAUST). Les mostramos algunos renders e imágenes en construcción, y ahora les traemos más detalles de este proyecto de más de 600.000m2, que recibió la certificación LEED Platinum.

El proyecto completo consta de dos partes, el campus y una ciudad universitaria con acomodaciones para los estudiantes, profesores y funcionarios. El masterplan y la arquitectura del campus fueron desarrollados por HOK, y la arquitectura de la ciudad universitaria por otra oficina (pero bajo el masterplan general).

La parte principal del campus consiste en 10 volumenes ortogonales orientados hacia el Mar Rojo, que alojan oficinas administrativas, servicios estudiantiles, una mezquita, laboratorios, centros de investigación y un auditorio. El Centro de Estudios Costeros, en otra otra parte de la bahía, está siendo terminado y se inaugura en Enero 2010.

Universidad de Ciencia y Tecnología del Rey Abdullah / HOK - Image 3 of 4
Volumen biblioteca

El primer edificio que visitamos fue la Biblioteca, el principal volumen al centro del conjunto, mirando al mar.

Plataforma en Viaje: Universidad KAUST, Arabia Saudita

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Render del campus de KAUST

Luego de un largo viaje, les escribo desde Jeddah, Arabia Saudita, una de las ciudades más importantes del medio oriente. ¿La razón? Junto a David Assael hemos sido invitados a la inauguración de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Rey Abdullah (KAUST), un proyecto internacional enfocado en la investigación a nivel de post grado. La misión de esta universidad es dedicarse a la investigación avanzada en ciencia y tecnología pensando en el futuro de este país que actualmente concentra el 25% de las reservas mundiales de petróleo, pero que apuesta por un cambio gradual en su base económica. Pero además, busca contribuir al desarrollo mundial en áreas como la sustentabilidad y energías renovables. Para lograr esto, tienen un sistema de becas que cubre la totalidad de los estudios de post grado a los estudiantes más capacitados del mundo (más información de las becas y admisiones por acá).

Plataforma en Viaje: Universidad KAUST, Arabia Saudita - Image 18 of 4
Avance en la construcción del campus

Una de las razones de por qué estamos acá es el master plan y campus mismo, diseñados por la oficina de arquitectura internacional HOK. El master plan comprende una nueva ciudad (600.000m2) que gira en torno al campus (370.000m2), todo esto a 80km al norte de Jeddah, en un área de 1.300há junto al Mar Rojo.

El proyecto comenzó el 2006, y en tan solo 3 años ya se encuentra listo. Para lograr esto, la división de planificación de HOK aceleró los procesos con una charrette “Compitiendo con el sol”, en la cual los urbanistas de 10 sucursales de HOK alrededor del mundo trabajaron desde distintas zonas horarias las 24 horas. Cada oficina tenia una ventana de 2 horas para trabajar en sus ideas y subirlas al servidor. Al final, estas ideas encajaron dentro del master plan total.

Facultad de Matemáticas / Bevk Perović

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© Miran Kambič

Arquitecto: Bevk Perović arhitekti Ubicación: Ljubljana, Eslovenia Equipo: Matija Bevk, Vasa J. Perović, Nika Prešeren, Robert Loher, Maja Valič Año de proyecto: 2002 – 2004 Año de construcción: 2004 – 2006 Client: University of Ljubljana Superficie del terreno: 5,000 mt2 Fotografías: Miran Kambič

Resultados del Open Architecture Challenge 2009: Salón de clases

Architecture for Humanity es una entidad sin fines de lucro que a lo largo de 10 años ha trabajado para ayudar comunidades en riesgo a través de la arquitectura. Una de sus iniciativas es el Open Architecture Network, red colaborativa de diseño en que arquitectos de todo el mundo comparten sus diseños, los cuales son usados por comunidades en países en desarrollo o para afrontar catástrofes naturales.

Dentro de este marco, lanzaron el Open Architecture Challenge, un desafío que ataca un tema en particular en cada versión. Para este año el tema fue el salón de clases del futuro. Pero este no es cualquier concurso: arquitectos, diseñadores e ingenieros deberán trabajar colaborativamente junto a una escuela real en su comunidad para desarrollar propuestas reales.

Para entender más a fondo esto, les recomiendo el artículo con la presentación que Cameron Sinclair, fundador de AFH, dió en TED hace un tiempo donde se refiere a la arquitectura “open source”. Realmente inspiradora.

Y bueno, más de 1.000 proyectos llegaron al “desafío”, y si bien se nombraron ganadores, esto es al final cientos de proyectos que tienen todo el potencial de ser construídos y mejorar la calidad de la educación a través del mundo. Es por esto que Architecture for Humanity estableció el Classroom Upgrade Fund, un fondo para entregar financiamiento semilla y apoyo escuelas para implementar estos diseños. Puedes donar directamente a este fondo.

Resultados del Open Architecture Challenge 2009: Salón de clases - Image 1 of 4
Exterior

El ganador de este año es la Escuela Comunitaria de Teton Valley, proyecto desarrollado en conjunto con la oficina emergente Section Eight . La Teton Valley Community School es una escuela independiente sin fines de lucro, ubicada en Victor, Idaho, Estados Unidos, donde se encuentra el sistema de educación con menos fondos en ese país. Actualmente la escuela funciona en una casa remodelada, pero gracias al trabajo con Section Eight están a un paso de cumplir su sueño de tener la escuela que se merecen.

El anuncio de los ganadores coincide con el discurso de vuelta a clases que dará Barack Obama en unos minutos, dirigido a los niños de Estados Unidos.

A continuación, los otros proyectos destacados en el Open Architecture Challenge 2009, donde el premio del fundador, otorgado por Cameron Sinclair, cae sobre un proyecto para la Corporación Educativa y Social Waldorf, en Bogotá, Colombia, diseñado por Arquitectura Justa. Hay que destacar que Colombia ha estado dando mucho que hablar a través de sus proyectos culturales y educativos, que van de la mano de arquitectura de tremenda calidad que hemos visto recientemente en Plataforma Arquitectura.

Centro de Artes Creativas / Diller Scofidio + Renfro

Centro de Artes Creativas / Diller Scofidio +  Renfro - Image 3 of 4

Diller Scofidio + Renfro ha presentado su Centro de artes creativas para el campus de la Universidad de Brown a completarse el 2010. Con más de 3,000 metros cuadrados incluirá un hall para recitales, estudio de grabación, laboratorio multimedia, galerías y salas de producción.

Más información e imágenes del Centro de Artes Creativas después del salto.

Taka-Tuka Land / Die Baupiloten

Taka-Tuka Land / Die Baupiloten - Arquitectura Educacional

Arquitectos: Die Baupiloten Ubicación: Berlín, Alemania Cliente: ASB Kinder Año de diseño: 2005 Año de construcción: 2007